Finał IV Międzyplacówkowego Konkursu
Wiedzy o Częstochowie już za nami.
W środę 23 stycznia spotkali się zwycięzcy eliminacji w poszczególnych placówkach Bursy, aby powalczyć o tytuł najlepszych znawców naszego miasta.
Zmaganiom przyglądali się zaproszeni goście: Pani Dyrektor Maria Kowaleczko-Miedzińska, Pani Wicedyrektor Renata Dudek, Pani Kierownik Joanna Sajewska i Pani Pedagog Justyna Klejny-Czubak
oraz wychowawcy  towarzyszący finalistom ze swoich placówek.

Po zapoznaniu uczestników z zasadami konkursu przyszedł czas na zadania konkursowe obejmujące wiedzę zarówno z zakresu dawnych dziejów miasta,
jak i jego czasów współczesnych. Zadania miały różnorodny i atrakcyjny w formie charakter: quizu, prezentacji multimedialnych, aż po układanie puzzli. Finaliści musieli wykazać się znajomością mapy centrum Częstochowy, nazwać  charakterystyczne dla miasta miejsca i zabytki  oraz rozpoznać znane osoby związane z naszym miastem.
Ciekawe okazało się porównanie obecnych zdjęć Częstochowy ze starymi fotografiami tych samych miejsc. Najwięcej zaś emocji wywołała konkurencja polegająca na ułożeniu z puzzli znanego w mieście miejsca lub budynku.

Rywalizacja była bardzo wyrównana i w celu wyłonienia zwycięskiej drużyny
konieczna była dogrywka. Ostatecznie najlepsi okazali się przedstawiciele placówki przy ul. Jasnogórskiej – Martyna  i Piotr, miejsce II zajęli Martyna i Aleksander
z placówki  przy ul. Nowowiejskiego. Zaledwie o jeden punkt mniej uzyskały Emilia
i Weronika z placówki przy ul. Legionów, zajmując tym samym trzecie miejsce. Laureaci konkursu otrzymali atrakcyjne nagrody ufundowane przez Dyrekcję Bursy,
a wszyscy finaliści –  gadżety z logo Częstochowy przekazane przez Wydział Kultury, Promocji i Sportu Urzędu Miasta Częstochowy.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy wygranej, a wszystkim uczestnikom dużej wiedzy na temat miasta, w którym przyszło im spędzić kilka lat swojego życia. Mamy nadzieję, że udział w konkursie sprawi, że polubią je jeszcze bardziej.

                                     Małgorzata Trzepizur  i Mariola Wagner Czytaj dalej →

Mapy myśli to jedno z narzędzi wykorzystywanych w innowacyjnym nauczaniu. Polega to na szczegółowym sposobie notowania za pomocą kolorów znaków, symboli, obrazów, linii.
Dzięki tej metodzie zwiększa się poziom  zapamiętywanych treści, pobudza intuicję oraz pracę obu półkul mózgowych. Odpowiednie przygotowanie mapy myśli stanowi materiał do powtórek, ułatwia przygotowanie do sprawdzianów i ustnych wypowiedzi.

Na zajęciach cyklicznych odbywających się w placówce Bursy przy ul. Nowowiejskiego, młodzież wykonuje mapy myśli dotyczące ulubionych tematów, zainteresowań, planów, pasji. Umiejętności takie jak efektywna nauka, skuteczne planowanie, wyznaczanie celów, zarządzanie czasem, zdolność konstruktywnego rozwiązywania problemów, komunikatywność stały się niezbędnym elementem naszego życia. Mapy myśli doskonale nadają się do rozwinięcia tych wszystkich umiejętności, a młodzież chętnie uczestniczy w zajęciach.

S. Błaszczyk, B. Siwek