Święta, święta

Niedługo święta- radosny czas rodzinnych spotkań, choć w tym roku, z wiadomych powodów, w węższym gronie niż zwykle. Tradycji jednak musi stać się zadość. W Bursie również odchodzimy doroczne święta kultywując stare zwyczaje, tę skarbnicę każdego narodu. Tu można przytoczyć piękne cytaty z naszej literatury romantycznej lub wzruszające wierszyki okolicznościowe. Świąteczne przygotowania wymuszają jednaki pośpiech i bardziej praktyczne podejście do rzeczy. Tak więc krótko: chwalimy się naszą choinką i pięknym stroikiem w wykonaniu pani Magdy. Pani Jola również dorzuci swoje trzy grosze pokazując swoje domowe kompozycje: dla leniwych i wymagających, w stylu etno lub glamour, tradycyjne i z przymrużeniem oka.

 Z najlepszymi świątecznymi życzeniami: Magdalena Szydłowska                        Jolanta Mielczarek.

Czytaj dalej

,,Czym skorupka za młodu…..

 

W tym miesiącu młodzież z naszej Bursy przygotowała gazetkę na temat przeciwdziałania niszczeniu mienia wspólnego i kradzieży. Podczas przygotowywania materiałów zwrócono uwagę, że dbałość o powierzone  mienie  wynosimy z domu i z lat spędzonych w szkole. Później utrwalamy jedynie zdobytą wiedzę i ją poszerzamy. Wychowankowie zauważyli,  że odpowiedzialność za szkody powstałe w wyniku wandalizmu ponosimy tak naprawdę my wszyscy, jeżeli w porę nie potrafimy zareagować na akty niszczenia mienia i kradzieży w naszym otoczeniu.

Dlatego prosimy, by w przypadku zauważenia jakichkolwiek przejawów wandalizmu czy kradzieży reagować, a sprawców ostrzegamy – mamy nie tylko monitoring , lecz także  czujne oko mieszkańców i pracowników Bursy.

Agata Łącka, Zbigniew Dróbka.

Czytaj dalej

Dobry zwyczaj – nie plotkuj! Przemoc niejedno ma imię.

W październiku i  listopadzie nasi wychowankowie zajęli się tematem plotkowania i przemocy. Wykonali gazetki pod hasłem „Dobry zwyczaj – nie plotkuj” i  ,,Przemoc niejedno ma imię”.

Plotka to często powtarzana przez wiele osób informacja, która z reguły nie ma  pokrycia w rzeczywistości. Oficjalnie większość z nas powie, że absolutnie nie plotkuje i omija plotkarzy, ale w gronie znajomych wymiana niesprawdzonych informacji cieszy się wyjątkowym wzięciem. Kłamstwa i półprawdy zawarte w takim przekazie zazwyczaj mają na celu zdyskredytowanie danej osoby, ośmieszenie, zwrócenie na nią uwagi. Skutki mogą być różne, podobnie jak różne są osoby, o których się plotkuje.
W zależności od kalibru plotki, po jednym spłynie to, jak po kaczce, a drugi zapragnie natychmiast zniknąć z życia. Dlatego, drodzy wychowankowie, pamiętajcie o tym,
co mówi stare przysłowie ,,plotka wylatuje wróblem, a wraca wołem”. Czytaj dalej

„ Spotkanie z historią”

W dniu 15 października w Bursie przy ul. Legionów odbyły się pierwsze w tym roku szkolnym zajęcia cykliczne „Spotkanie z historią”. Podczas  zajęć organizacyjnych, zapoznano wychowanków
z tematyką co miesięcznych spotkań oraz  formą
w jakich będą one realizowane. Celem zajęć jest rozwijanie patriotyzmu wśród młodzieży, poszerzenie wiadomości dotyczących wybranych wydarzeń historycznych i związanych z nimi świąt państwowych i rocznic oraz przybliżenie sylwetek wybitnych Polaków. W trakcie prowadzenia zajęć będę wykorzystywać metody i formy, które będą odbiegać od typowych lekcji historii będzie to prezentacja filmów, propagowanie czytelnictwa czasopism
i książek historycznych, dyskusje, rozwiązywanie zagadek i quizów oraz wykorzystanie  materiałów i informacji za pomocą technologii komputerowej i internetu. Celem tego przedsięwzięcia jest połączenie przyjemnego
z pożytecznym, aby w ten sposób uatrakcyjnić i zaciekawić młodych ludzi wydarzeniami z przeszłości.

Mam nadzieję, że taka edukacja będzie ciekawą i cenną lekcją historii oraz miłym
i owocnym  sposobem na spędzenie wolnego czasu.

 

Joanna Urbańska

 

 

Dzień Edukacji Narodowej.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, naszej Szanownej Dyrekcji, Paniom Kierowniczkom, Kadrze pedagogicznej i pracownikom administracji i obsługi, składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, pomyślności i szczęścia.

                         Dziękujemy za cierpliwość, serce, trud i wyrozumiałość na co dzień-
– wdzięczni wychowankowie  z Bursy Miejskiej                                                                             przy ul. Legionów w Częstochowie.

Czytaj dalej

Koło florystyczne czas start…

W placówce przy ulicy Legionów odbyła się inauguracja zajęć koła florystycznego prowadzonego przez Panią Magdalenę Szydłowską i Panią Jolantę Mielczarek.
Na zajęcia cykliczne zaproszono wszystkich pasjonatów kwiatów, dekoracji i wszelakich ozdób. Zajęcia organizacyjne pozwoliły nam ustalić harmonogram oraz tematykę zajęć oraz zapoznać młodzież z materiałem florystycznym, niezbędnym w pracy florysty.
Program koła dostosowany jest do wychowanków tak, aby rozwijać uzdolnienia plastyczne, umiejętności manualne i artystyczne oraz inwencję twórczą. Głównym ich celem jest wyrobienie wśród młodzieży zainteresowań plastycznych.
Każdy z uczestników spotkania organizacyjnego miał mnóstwo pomysłów na najbliższe
i kolejne zajęcia. Tematem zajęć grudniowych, jak przystało na ten piękny magiczny czas, będą ,,Zimowe kompozycje ”.

Czytaj dalej

Czy wiesz o tym, że dziś jest Dzień Chłopaka?

Drodzy Chłopcy mieszkający w Bursie
przy ul. Legionów, tegoroczne święto
z powodu pandemii jest inne
niż poprzednie. Dlatego tym goręcej życzymy Wam:

   radości w każdej sekundzie,

   uśmiechu w każdej minucie,

     szczęścia w każdej godzinie!

Spełniajcie Wasze marzenia, niech nikt
i nic nie stanie na drodze do ich spełnienia…

Wszystkiego najlepszego!

Wasze Wychowawczynie i Koleżanki z placówki

Zdrowych Świąt!

Wielkanoc to czas otuchy i nadziei.
Czas odradzania się wiary w siłę wyższą i wiarę w drugiego człowieka.
Życzymy, aby Święta Wielkanocne przyniosły Wam i Waszym bliskim radość oraz wzajemną życzliwość.
By stały się one źródłem wzmacniania ducha.
Niech ten czas, który niesie odrodzenie, napełni Was pokojem i wiarą, niech da siłę w pokonywaniu trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość.

Życzymy Wam zdrowych  Świąt Wielkanocnych,  smacznego jajka i radości z każdego dnia. Oby Wszyscy odczuli szczęście i nadzieję Nowego Życia.

Kierownik i wychowawcy B.M. z ul. Legionów

 

Drodzy wychowankowie gr.II

Czy pomyślelibyście kiedyś, że to usłyszycie? – TĘSKNIMY ZA WAMI!                                         Brakuje nam Waszych uśmiechów, żartów, codziennych rozmów, drobnych nieporozumień /bo przecież poważnych nigdy nie było J /, tego Waszego „zaraz wstaję”, „przecież tu jest czysto”, kartki na drzwiach z napisem „prosimy nie budzić mamy na 10”, itp.                                                  Mamy nadzieję, że Wy też chcielibyście wreszcie usłyszeć : „ a śmieci gdzie masz?”, „posprzątaj biurko”…..                                                     Pozdrawiamy więc Marcela, Michała, Jędrusia – Jędzę,  Kacpra, Kubę-Borysa, Mateusza, Daniello, Kamyszka, Rafała, Szymka, Arka, Kamila, Kacpra, Skopiego, Filipa, Arka, Adaśka, Kubusia, Kubę i Kubuniunia oraz Wiktora. Trzymajcie się! Pozdrówcie swoich rodziców! Bądźcie zdrowi – dbajcie o to! Stosujcie się do zaleceń – są po to, żeby nam wszystkim pomóc. I myjcie ręce!

Pozdrawiamy Was i mamy nadzieję, że niedługo się zobaczymy.

Wychowawcy gr. II – Beata J. i Zbigniew D.

 

Kształcenie na odległość, czyli e-nauczanie.

Nauka zdalna jest dziś koniecznością i stanowi nie lada wyzwanie dla nas wszystkich.
W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z epidemią nauka jest realizowana na odległość. Czym jest e-nauczanie, na czym ono polega. Spróbuję przybliżyć to nowe zjawisko.
Podstawą  kształcenia zdalnego jest fizyczne oddalenie nauczyciela od ucznia.  Edukacja na odległość oznacza takie prowadzenie procesu kształcenia, w którym w istotny sposób uwzględnia się znaczący dla tego procesu brak bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem i innymi kształcącymi się – poprzez zastosowanie specyficznej organizacji kształcenia, w której kluczowe znaczenie mają:
· specjalnie przygotowane materiały i pomoce dydaktyczne

  • odmienne niż w tradycyjnym kształceniu szkolnym sposoby komunikowania się ucznia z nauczycielem i monitorowania przez nauczyciela procesu uczenia się, a także inne sposoby kontaktowania uczących się między sobą.
    · Odpowiednia obsługa tego kształcenia i administrowanie nim.
    Nowe medium, jakim jest Internet stworzyło wiele rozwiązań. Komunikowanie za pomocą podstawowych usług Internetu takich jak: poczta elektroniczna, listy dyskusyjne, FTP, testy kontrolne oraz strony WWW niezależnie od dystansu, jaki dzieli uczestników przebiega niemal natychmiast.
    Nauczyciel przygotowuje materiały dydaktyczne, które umieszcza w sieci lub przesyła bezpośrednio swoim uczniom. Przez sieć daje im wskazówki, przekazuje instrukcje kieruje procesem kształcenia, stwarzając warunki do pracy indywidualnej, grupowej i zespołowej.
    Uczniowie komunikują się z nauczycielem wchodzą w interakcje z grupą i materiałem kształcenia.
    Sposoby komunikowania się za pomocą usług Internetu:
  1. Edukacja za pomocą poczty elektronicznejPoczta elektroniczna umożliwia przesyłanie tekstów, prac i załączników zawierających programy komputerowe, dźwięk, obrazy, animacje, dane w różnych formatach i wiele innych.
    Zaletą poczty elektronicznej jest to, że nie musimy posiadać osobistego komputera do wysyłania i odbierania informacji, ponieważ nasza skrzynka znajduje się na serwerze poczty elektronicznej i tam przechowywane są nasze listy. Za pomocą tego rodzaju komunikacji, możemy się porozumiewać z innymi osobami w sposób asynchroniczny.
    Proces nauczania za pomocą poczt elektronicznej odbywa się w następujący sposób:
    1. Prowadzący zajęcia przygotowuje tekst zadania do rozwiązania w dowolnym edytorze tekstu, a następnie jest on kopiowany do edytora poczty elektronicznej, bądź też załączany i wówczas będzie przesłany dokładnie w takim formacie w jakim został stworzony,
    2. Wpisuje adres, lub adresy uczniów w programie obsługującym pocztę elektroniczną, a następnie ja wysyła,
    3. Adresat, czyli uczeń odbiera wiadomość od nauczyciela,
    4. Prowadzący czeka na otrzymanie rozwiązanego zadania,
    5. Uczeń, opracowuje odpowiedź i wysyła ją do nauczyciela,
    6. Uczeń czeka na ocenę z rozwiązanego przez siebie zadania,
    7. Prowadzący wysyła wiadomość informująca ucznia o ocenia z rozwiązanego zadania,Sposób ten ma jednak szereg wad, a mianowicie: konieczność rozsyłania materiałów do dużej liczby użytkowników, brak możliwości modyfikacji treści bez ponownej konieczności przesyłania materiałów, konieczność „ręcznego” sprawdzania odpowiedzi na zadane pytania, co przy dużej ilości uczestników kursu staje się niemożliwe do zrealizowania. Poczta elektroniczna jest medium pomocnym raczej przy przesyłaniu zapytań na temat kursu, czy kontaktowania się z prowadzącym.

    Aby uzyskać prawa dostępu do odległego komputera, należy podać identyfikator użytkownika, oraz hasło. W archiwach serwerów FTP znajduje się ogromna ilość oprogramowania i materiałów dydaktycznych, jednak z powodu ograniczeń, nie jest najdogodniejszym narzędziem do wykorzystywania w edukacji na odległość. Natomiast może pełnić funkcję jako uzupełnienie do innych narzędzi stosowanych w edukacji na odległość.
    Jest to już znacznie bardziej zaawansowana forma rozpowszechniania wiedzy, ale mimo wszystko nie zapewnia łatwej dostępności materiałów, ani możliwości kontroli postępów edukacyjnych.

    Edukacja za pomocą listy dyskusyjnej
    Za pomocą poczty elektronicznej uczeń może zapisać się do list dyskusyjnych lub grup dyskusyjnych. Lista dyskusyjna to taka forma poczty elektronicznej, gdzie wysłanie listu powoduje automatyczne przekazanie go do członków grupy osób pragnących wymieniać wzajemnie swoje poglądy na dany temat.

    2. Edukacja za pomocą FTP

    FTP – czyli Protokół do Przesyłania Plików. Pozwala on na przesyłanie plików dowolnej wielkości i różnego rodzaju pomiędzy komputerami podłączonymi do Internetu. Dzięki temu każdy może udostępniać swoje pliki innym i pobierać pliki z serwerów na swój dysk.
    Jest to bardzo przydatne np. dla studentów i programistów, udostępniających swoje programy za darmo, przydaje się także naukowcom, wymieniającym duże pliki i zwykłym użytkownikom, którzy w ten sposób mogą ściągać większe pliki na swoje komputery.

    Listy dyskusyjne pełnią bardzo ważną rolę edukacyjną, ponieważ stwarzają możliwość zadawania pytań do listy jeśli mamy z czymś problem. Dużym prawdopodobieństwem jest, że w niedługim czasie otrzymamy od kogoś odpowiedź, bowiem w listach dyskusyjnych często uczestniczą najlepsi specjaliści z danej dziedziny.
    Niewątpliwą zaletą list dyskusyjnych jest swobodna wymiana informacji i w porównaniu do poczty elektronicznej dużo większa dostępność publikowanych materiałów. Jednak i ten sposób przekazywania wiedzy nie jest wolny od wad. Upowszechniane informacje są wprawdzie szeroko dostępne, ale grupy dyskusyjne nie pozwalają na sprawdzenie poziomu przyswojenia wiedzy.

    3. Edukacja za pomocą testów kontrolnych

    Interaktywne testy do samodzielnego rozwiązania mogą być zorganizowane na zasadzie testów wielokrotnego wyboru, odpowiedzi w formie brakujących słów lub wyrażeń, testy z jedną prawidłową odpowiedzią. Taka różnorodność form umożliwia lepsze przygotowanie do egzaminu oraz sprawdzenie stopnia opanowania materiału przez ucznia. Zadania do rozwiązania, mogą zawierać wskazówki, podpowiedzi, które ukazują się gdy uczeń zgłosi taką potrzebę, w formie rozwijanego menu, odsyłacza do źródeł, materiałów edukacyjnych, ukrytych adnotacji zawierających analogie lub przykłady. Uczeń może sprawdzić czas wykonywania testu i porównać go ze standardowym egzaminem.
    Dobrze skonstruowane testy mogą być również wykorzystywane do śledzenia postępów w nauce.

  2. Edukacja za pomocą WWW.Serwis WWW oferuje bardzo przyjazną usługę w technologii klient-serwer. Wspomniana usługa umożliwia komunikację dwóch komputerów, z których jeden pełni rolę dostawcy informacji (serwer), natomiast drugi pełni rolę odbiorcy. Technologia ta pozwala na współpracę wielu komputerów działających pod kontrolą różnych systemów operacyjnych, a także na korzystanie z zasobów sieci Internet. Bardzo ważna zaletą tego sposobu przedstawiania informacji jest to, że przedstawiana jest ona w sposób dynamiczny. Dzięki wbudowanym narzędziom multimedialnym jest doskonałą formą nauczania w różnych dziedzinach. Uczniowie i nauczyciele, kierując się potrzebami informacyjnymi, mogą docierać do wybranych wiadomości, korzystając z Internetu w dowolnym miejscu, mając do dyspozycji komputer podłączony do sieci. Bardzo ważną rolę, w zaspokajaniu potrzeb informacyjnych nauczycieli i uczniów, spełnia szkolna biblioteka stanowiąca ważne centrum informacji. Korzystanie z Internetu w szkole pozwala na wyrównanie szans w dostępie do wiedzy.
    Wyszukiwanie informacji oraz umiejętność z zakresie komunikowania się za pomocą sieci, już w chwili obecnej stanowi elementarną kompetencję każdego obywatela. W sposób realny można dzisiaj uzyskać dostęp do katalogów wielu bibliotek, korzystać z księgarń internetowych, wymieniać doświadczenia z innymi użytkownikami sieci oraz uzyskiwać odpowiedzi na nurtujące pytania.

Poniżej przydatne  linki do nauki zdalnej, z których możecie korzystać ucząc się w domu:

Na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje można znaleźć propozycje dla uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, zgodne z aktualną podstawą programową. To treści, które mogą być wykorzystane w trakcie zdalnego nauczania.

Poniżej znajdziecie wybrane muzea w Polsce i na świecie, które oferują zwiedzanie online za darmo lub wirtualne spacery. Więcej informacji na temat każdego z tych miejsc można uzyskać na stronach internetowych.

Więcej: https://www.radiozet.pl/Co-gdzie-kiedy-jak/Muzea-online-zwiedzanie-muzeow-w-Polsce-przez-internet-za-darmo-KORONAWIRUS

https://stressfree.pl/wirtualne-zwiedzanie-wystarczy-klik/

https://www.1944.pl/artykul/wirtualne-muzeum,4828.html

https://www.zamek-krolewski.pl/zwiedzanie/panoramy

https://www.radiozet.pl/Podroze/Wirtualne-zwiedzanie.-10-muzeow-ktore-warto-zwiedzic-online

https://muzeumzamkowewmalborku.wkraj.pl/

https://spacer.muzeum1939.pl/

https://wawel.krakow.pl/kolekcja-lanckoronskich-wirtualne-zwiedzanie

https://kulturadostepna.pl/on-line/wirtualne-muzea

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

  1. Epodreczniki.pl
  2. Portal wiedzy dla nauczycieli
  3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
  4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
  5. Portal lektury.gov.pl
  6. Strona Centrum Nauki Kopernik
  7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
  8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
  9. Serwis Ninateka
  10. Serwis Muzykoteka Szkolna
  11. Biblioteka Cyfrowa Polona
  12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
  13. Serwis Telewizji Polskiej
  14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

Na ten moment nauczanie z wykorzystaniem sieci dopiero raczkuje w naszym kraju. Miejmy nadzieję, że podejmowane obecnie próby popularyzowania tej formy kształcenia zaowocują w przyszłości znacznym zwiększeniem liczby osób mogących z niej skorzystać.

Źródło: szkolnictwo.pl, artelis.pl

Przygotowała: S. Błaszczyk, K. Jurczyk-Zjawińska.