Bezpieczeństwo w sieci

„To nie jest film o tym, że internet jest zły. Chodzi o to, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas” to jedno z przesłań filmu, który młodzież Bursy Miejskiej obejrzała w ramach edukacji nt. bezpiecznego poruszania się w sieci. Film pt. „Dopamina” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę poruszył ważne kwestie związane z pętlą dopaminową, toksycznymi relacjami online, uzależnieniem od telefonu, ale również to,    że nowoczesne technologie są potrzebne trzeba tylko z umiarem i świadomością z nich korzystać. Na koniec filmu padły ważne słowa, aby młodzież nie bała prosić się               o pomoc.

 

XX Kampania Białych Serc – Europejski Solidarny Protest Przeciwko Narkotykom i Przemocy

Wychowankowie Bursy Miejskiej po raz kolejny przystąpili do udziału w XX Kampanii Białych Serc – Europejskim Solidarnym Proteście Przeciwko Narkotykom i Przemocy. Tematem przewodnim tegorocznej edycji było zdrowie oraz zdrowe odżywianie.              W dniach 12-27 października w oknach placówek Bursy Miejskiej pojawiły się białe serca, symbol kampanii. Dla wychowanków Bursy zorganizowano „Godzinę dla Kotana”, podczas której wychowankowie poznali postać Marka Kotańskiego, odwiedzili wirtualną galerię poświęconą twórcy MONARU, co pozwoliło im poszerzyć wiedzę nt.  pomocy osobom uzależnionym. Wychowankowie wzięli udział w zajęciach edukacyjnych na temat pierwszej pomocy, w tym udzielania wsparcia ofiarom mrozu, obejrzeli filmik instruktażowy, który uczy, jak skutecznie pomagać potrzebującym w zimowych warunkach. Przygotowano także gazetki informujące           o trwającej akcji Białych Serc i temacie przewodnim, jakim było w tym roku zdrowe odżywianie. Młodzież aktywnie uczestniczyła w zajęciach, chętnie dzieląc się pomysłami na zdrowe przepisy i metody przygotowywania posiłków. W trakcie warsztatów pogłębiali swoja wiedzę nt.  znaczenia zrównoważonej diety dla ich zdrowia i samopoczucia. Młodzież zaangażowała się         w akcję „Koc ma moc”, w ramach której zorganizowano zbiórkę koców oraz ciepłej odzieży dla osób bezdomnych. Tradycyjnie na koniec Kampanii wychowankowie wspólnie z wychowawcami zaśpiewali utwór „Wehikuł czasu” zespołu Dżem, oddając hołd ofiarom uzależnień i przemocy.

Kalendarz roku szkolnego 2024/2025

Drodzy Wychowankowie, Rodzice i Opiekunowie Prawni!

Prosimy o zapoznanie się z kalendarzem roku szkolnego 2024/2025 i uwzględnienie

go w planach związanych z pobytem wychowanków w Bursie Miejskiej.

Przypominamy, że Bursa Miejska jest placówką feryjną czyli, że w dni wolne od nauki nie zapewnia wychowankom opieki i wychowania. Oznacza to, że na święta, dni ustawowo wolne od pracy, ferie zimowe i wakacje wszyscy wychowankowie opuszczają Bursę Miejską i wracają w wyznaczonym przez BM terminie.

Poniżej przedstawiamy kalendarz roku szkolnego 2024/2025 określony na podstawie informacji Ministerstwa Edukacji Narodowej:

1. 1 listopada 2024 r. (piątek) Święto Wszystkich Świętych
2. 11 listopada 2024 r. (poniedziałek) Święto Niepodległości
3. 23 – 31 grudnia 2024 r. Zimowa przerwa świąteczna
4. 1 stycznia 2025 r. (środa) Nowy Rok
5. 6 stycznia 2025 r. (poniedziałek) Święto Trzech Króli
6. 17 lutego -2 marca 2025 r. Ferie zimowe
7. 17 kwietnia – 22 kwietnia 2025 r. Wiosenna przerwa świąteczna
8. 1 maja 2025 r. (czwartek) Święto Pracy
9. 3 maja 2025 r. (sobota) Święto Konstytucji 3 Maja
10. 19 czerwca 2025 r. (czwartek) Święto Bożego Ciała
11. 27 czerwca 2025 r. (piątek) Zakończenie zajęć opiekuńczo-wychowawczych
12. 28 czerwca – 31 sierpnia 2025 r. Ferie letnie

Informujemy, że powyższe terminy dotyczą wszystkich wychowanków, w tym wychowanków z zagranicy i zawodników klubów sportowych.

Podsumowanie realizacji innowacji pedagogicznej na podstawie ogólnopolskiego projektu edukacyjno-społecznego „Każdy inny – wszyscy równi”

Bursa Miejska w Częstochowie zrealizowała wyjątkowy projekt, który skutecznie promuje integrację społeczną, edukację, wolontariat oraz współpracę z lokalną społecznością.

Od września do maja realizowany był program innowacyjny na podstawie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno-Społecznego „Każdy inny – wszyscy równi”.

We wrześniu odbyły się warsztaty z okazji Międzynarodowego Dnia Niesłyszących, podczas których młodzież uczyła się języka migowego i poznawała wyzwania, z jakimi mierzą się osoby niesłyszące. Zorganizowano „Kącik książek bez barier”, zawierający literaturę dotyczącą osób z różnymi niepełnosprawnościami.

Październik upłynął pod znakiem wolontariatu i zdrowia psychicznego. Wychowankowie przeszli szkolenie ABC wolontariatu i zorganizowali zbiórkę odzieży dla Schroniska Samotnej Matki. Przygotowali też gazetki i wzięli udział w zajęciach z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego, podczas których uczyli się sposobów radzenia sobie ze smutkiem i niepokojem.

Listopad to czas na działania promujące tolerancję i życzliwość. Zorganizowano warsztaty i gazetki  z okazji Międzynarodowego Dnia Tolerancji oraz Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień. Integracyjny Turniej Tenisa Stołowego promował integrację przez sport.

Grudzień przyniósł akcje mikołajkowe oraz wsparcie dla seniorów. Zorganizowano spotkanie mikołajkowe dla wychowanków Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 oraz przygotowano kartki świąteczne dla seniorów, które wychowankowie wręczali podczas spotkań w klubach seniora.

W lutym młodzież zorganizowała zbiórkę na rzecz schroniska dla bezdomnych zwierząt, zbierając fundusze na karmę. Odbyło się kolejne spotkanie z przedszkolakami                z Miejskiego Przedszkola nr 7, podczas którego wychowankowie czytali bajki i prowadzili wspólne zajęcia.

Marzec poświęcono był osobom z zespołem Downa. Zorganizowano zajęcia z okazji Dnia Kolorowej Skarpetki, podczas których wychowankowie zakładali kolorowe skarpetki „nie do pary” i oglądali film edukacyjny.

W kwietniu kontynuowano cykl „Emocje mają moc”, tym razem omawiając interwencję kryzysową. W tym miesiącu odbyły się także spotkania przybliżające tematykę autyzmu.

W maju Bursa Miejska zorganizowała Festyn Wiosenny. Wydarzenie zgromadziło wychowanków Bursy, podopiecznych Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 oraz przedszkolaków z Miejskiego Przedszkola nr 7, oferując liczne atrakcje             i promując integrację.

Realizacja projektu w Bursie Miejskiej w Częstochowie przyniosła wymierne korzyści zarówno wychowankom, jak i społeczności lokalnej. Młodzież nauczyła się empatii, współpracy i zaangażowania społecznego, spędzając czas w sposób kreatywny              i mądry. Wychowawcy przyczynili się do podnoszenia jakości pracy placówki, wprowadzając innowacyjne rozwiązania i doskonaląc swój warsztat. Projekt przyczynił się do pozytywnego wizerunku Bursy w środowisku lokalnym. Dzięki zaangażowaniu wszystkich uczestników, Bursa Miejska stała się miejscem, gdzie młodzież może kształtować swoje postawy i umiejętności życiowe do aktywnego współuczestniczenia    z osobami ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi.

Na zakończenie Bursa Miejska oraz zaangażowani w realizację projektu wychowawcy otrzymali certyfikaty uznania.