Znajomość własnych granic oraz granic innych osób znacząco wpływa na relacje międzyludzkie. Często po to, by nie wydać się osobą niemiłą albo nieuprzejmą i w obawie, co pomyślą o nas inni, zgadzamy się na rzeczy, które tak naprawdę nam nie odpowiadają. Stawianie granic to nic innego jak zdolność do odmawiania, wyrażania swoich uczuć i zdania bez poczucia winy i negatywnych emocji, mówienie o tym, kiedy przestajemy czuć się komfortowo.

Nad tym, jak to zrobić zastanawiali się wychowankowie z Bursy Miejskiej przy
ul. Prusa podczas kolejnych zajęć cyklicznych „Z tolerancją na Ty”. Na podstawie przeprowadzonego ćwiczenia próbowali określić swoje fizyczne i psychologiczne granice. Dowiedzieli się, że istnieje kilka rodzajów granic i niektóre dużo łatwiej jest egzekwować niż inne, np. jeśli chodzi o granice fizyczne. Poznali emocje i reakcje,
jakie wywołuje w nich osoba, która przekracza ich granice. Uświadomili sobie też,
że należy szanować granice innych i przyjąć ich odmowę lub odmienne zdanie.
Podczas aktywnej i ożywionej dyskusji doszli do wniosku, że mówienie „nie”
i wyraźne określenie, co  jest w porządku, a z czym się nie zgadzamy nie jest
niczym negatywnym. Dzięki postawieniu jasnych i konkretnych granic będą czuli się bezpiecznie i pewnie wśród ludzi oraz będą mogli być asertywni. Stawianie granic
to klucz do nawiązania wartościowych i bliskich relacji, poczucia bezpieczeństwa
w związkach z innymi, a także świetny sposób na naukę odmawiania.

 Małgorzata Gorzelak i Mariola Wagner

Podczas kolejnych zajęć kulinarnych wychowankowie
z placówki przy ul. Prusa podjęli się nie lada wyzwania – postanowili, że tym razem własnoręcznie przygotują sushi. Okazało się bowiem, że wśród naszych wychowanków mamy prawdziwych ekspertów w tej dziedzinie i to pod ich kierunkiem uczestnicy zajęć, włącznie z wychowawczyniami, Mariolą Wagner
i Małgorzatą Trzepizur, poznawali tajniki przyrządzania tej coraz popularniejszej w naszym kraju potrawy.

Zaczęliśmy od przygotowania ryżu, bo to najbardziej czasochłonny etap przyrządzania sushi i zarazem jeden z najważniejszych – to właśnie odpowiednio ugotowany ryż decyduje o powodzeniu całego przedsięwzięcia. Następnie przygotowano pozostałe składniki: warzywa
i mięso. Podstawą przygotowywanej potrawy był wędzony łosoś i… filet z kurczaka, podsmażony w kawałkach na patelni. Czytaj dalej →

W dniu 6 grudnia przychodzi do grzecznych dzieci św. Mikołaj. Młodzież Bursy Miejskiej postanowiła pomóc temu świętemu   i udała się wraz z Panią Dyrektor Renatą Dudek i wychowawcą Dorotą Kierat do zaprzyjaźnionego Miejskiego Przedszkola nr 7. Śnieżynki czekając wraz z dziećmi na przybycie Mikołaja pięknie przywitały przedszkolaków grą
na gitarze, piosenkami, wierszykami i ciekawą rozmową. I wreszcie przybył ON, wyczekiwany, upragniony przy dźwięku świątecznego dzwoneczka. Każda grupa przedszkolna przygotowała dla niego swój występ artystyczny, a Mikołaj rozdał
im przygotowane przez niego i jego pomocnych elfów prezenty. Niektóre dzieciaki przygotowały prezenty również dla Mikołaja, były to przepiękne rysunki z jego podobizną. Każde dziecko obowiązkowo chciało zdjęcie ze Świętym Mikołajem,
a na koniec każda grupa robiła sobie grupowe upamiętnienie tych wyjątkowych odwiedzin.  W godzinach popołudniowych Mikołaj przybył również do młodzieży Bursy Miejskiej przy ul. Prusa. Tutaj – choć  dzieci zdecydowanie większe – to emocje związane z jego przybyciem były podobne. Każdy z wychowanków zastanawiał się, czy był na tyle grzeczny w przemijającym roku, żeby zasłużyć na prezent. Na szczęście każdy otrzymał prezent, choć niektórym Mikołaj oprócz wręczenia paczki pogroził swoją laską i upomniał, że muszą poprawić swoje zachowanie do następnej jego wizyty.      Wszyscy byli bardzo zadowoleni z paczek od Mikołaja, choć największą radość sprawił młodzieży prezent od Pani Dyrektor, za który młodzież serdecznie dziękuje i Pani Dyrektor, i Mikołajowi. Było to bardzo miłe spotkanie. I już dziś czekamy na następne Mikołajki.

Czytaj dalej →

W ramach zajęć cyklicznych „Z tolerancją na TY” wychowankowie z placówki przy ul. Prusa obejrzeli film estońskiego reżysera Ilmara Raaga
pt. „Nasza klasa”. Film jest przede wszystkim wiwisekcją przemocy. Obrazem przedstawiającym
w sposób drastyczny i dosłowny, jak przemoc rodzi przemoc. Reżyser prowadzi nas poprzez szkolne korytarze, opowiadając historię chłopca prześladowanego przez całą klasę.

Szesnastoletni Joosep jest ofiarą przemocy ze strony szkolnych rówieśników. Nie wiemy do końca, jaka jest geneza tej niechęci, chłopak bowiem nie różni się specjalnie wyglądem, a jednak odstaje od reszty. Pozbawiony instynktu zachowawczego nie tylko nie jest w stanie,
ale nawet nie próbuje wyzwolić się z roli ofiary. Jeden z prześladowców chłopaka, Kaspar, postanawia jednak pomóc mu w stawieniu czoła oprawcom.  Czytaj dalej →